[合集]瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
发信人: kingsyl (苦学中，勿扰！-_-~谢谢), 信区: Bioinformatics
标 题: [合集]瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
发信站: 北大未名站 (2003年12月04日19:06:34 星期四), 站内信件
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作者 Feynman (十万个为什么), 信区: Bioinformatics
标题 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:10:57 星期三), 转信
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中新网11月29日电 瑞典斯德哥尔摩大学年仅22岁的数学系女学生奥森耶姆，据说仅
花了数月时间就破解数学界最棘手、逾百年仍无法解决的希尔伯特第16题数学难题的第二
部分。权威数学期刊《非线性分析》已认可奥森耶姆的解法，本周将刊出其论文供全球数
学家验证。如果她的方法被全球数学家接受，很可能获得数学界最高 耀“菲尔茨奖”。
据台湾“中国时报”报道说，最伟大的德国数学家之一希尔伯特于1900年提出上世纪
最棘手的23道数学难题。百年后的今天，第6、8及16题仍未被破解，后两题更已列入本世
纪18大数学难题内。
据了解，第16难题是关于“周期性循环”，奥森耶姆利用“多项式微分方程的极限环
”破解该难题的第二部分，她认为这个方法可以破解整个问题。据了解，到目前为止，菲
尔茨奖得主一半以上是解出希尔伯特的难题。
“律 耶姆表示，她想了几?月就得出解决方法，而直到那时她才知道该难题大有来头
。她透露破解窍门说：“这个问题所在的数学分支并没破解之法，所以我下苦功在别的分
支寻找。简言之，我找到连通两个数学领域的桥梁。”
报道说，破解这道题将有助科技发展。奥森耶姆说，这可令科学家更准确地以计算机
仿真全球暖化及经济现象，以及令飞机设计师在建造飞机时，更能了解各种材料在不同环
境下的颤动情况。
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作者 Feynman (十万个为什么), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:13:23 星期三), 转信
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不知道在生物学领域能不能有什么运用潜力，
【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 中新网11月29日电 瑞典斯德哥尔摩大学年仅22岁的数学系女学生奥森耶姆，据说仅
: 花了数月时间就破解数学界最棘手、逾百年仍无法解决的希尔伯特第16题数学难题的第二
: 部分。权威数学期刊《非线性分析》已认可奥森耶姆的解法，本周将刊出其论文供全球数
: 学家验证。如果她的方法被全球数学家接受，很可能获得数学界最高 耀“菲尔茨奖”。
:
: 据台湾“中国时报”报道说，最伟大的德国数学家之一希尔伯特于1900年提出上世纪
: 最棘手的23道数学难题。百年后的今天，第6、8及16题仍未被破解，后两题更已列入本世
: 纪18大数学难题内。
:
: 据了解，第16难题是关于“周期性循环”，奥森耶姆利用“多项式微分方程的极限环
: ...........................
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作者 kokolu (岁月如歌), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:19:04 星期三), 转信
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有一个小孩子发现蜜蜂发声不是翅膀振动，而是有其他器官的……
啊，好多教科书都得修改了…………呵呵，也算是大发现吧
觉得可以灌到nature去，呵呵
【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 不知道在生物学领域能不能有什么运用潜力，
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作者 Feynman (十万个为什么), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:35:47 星期三), 转信
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呵呵，也是啊，我也觉得蛮神奇的。。。虽然这个问题本身我感觉不疼不痒的：）
全世界认为bee的嗡嗡是来自翅膀也有好多年了吧，好像也没有对“三个代表”产生什么
阻碍嘛：）不过nature还是要灌的，嗯，这样咱中国也可以创个记录了
至于教科书的修改，sigh，不提也罢，别说中学课本上的错误了，就是大学教材上的也时
有发现吧，但是就是没见人家改过。。。
比如，问一个生理学的简单问题，水分子进入细胞膜是以什么方式？自由扩散？被动扩散
，主动运输？
【 在 kokolu (岁月如歌) 的大作中提到: 】
: 有一个小孩子发现蜜蜂发声不是翅膀振动，而是有其他器官的……
: 啊，好多教科书都得修改了…………呵呵，也算是大发现吧
: 觉得可以灌到nature去，呵呵
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作者 tonydudu (xanadu), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:37:35 星期三), 转信
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【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 呵呵，也是啊，我也觉得蛮神奇的。。。虽然这个问题本身我感觉不疼不痒的：）
: 全世界认为bee的嗡嗡是来自翅膀也有好多年了吧，好像也没有对“三个代表”产生什么
: 阻碍嘛：）不过nature还是要灌的，嗯，这样咱中国也可以创个记录了
: 至于教科书的修改，sigh，不提也罢，别说中学课本上的错误了，就是大学教材上的也时
: 有发现吧，但是就是没见人家改过。。。
: 比如，问一个生理学的简单问题，水分子进入细胞膜是以什么方式？自由扩散？被动扩散
: ，主动运输？
这个不是简单问题阿...
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作者 Feynman (十万个为什么), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:39:42 星期三), 转信
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呵呵，可是书上就是一句话啊：）
【 在 tonydudu (xanadu) 的大作中提到: 】
: 这个不是简单问题阿...
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作者 kokolu (岁月如歌), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:40:54 星期三), 转信
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【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 呵呵，也是啊，我也觉得蛮神奇的。。。虽然这个问题本身我感觉不疼不痒的：）
: 全世界认为bee的嗡嗡是来自翅膀也有好多年了吧，好像也没有对“三个代表”产生什么
: 阻碍嘛：）不过nature还是要灌的，嗯，这样咱中国也可以创个记录了
: 至于教科书的修改，sigh，不提也罢，别说中学课本上的错误了，就是大学教材上的也时
: 有发现吧，但是就是没见人家改过。。。
显然中学课本里面的错误比大学课本要少的多。当然，有些又争议的东西不能算错。
: 比如，问一个生理学的简单问题，水分子进入细胞膜是以什么方式？自由扩散？被动扩散
: ，主动运输？
不知道~呵呵
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作者 kingsyl (苦学中，勿扰！-_-~谢谢), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:41:47 星期三), 站内信件
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水通道？
【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 呵呵，也是啊，我也觉得蛮神奇的。。。虽然这个问题本身我感觉不疼不痒的：）
: 全世界认为bee的嗡嗡是来自翅膀也有好多年了吧，好像也没有对“三个代表”产生什么
: 阻碍嘛：）不过nature还是要灌的，嗯，这样咱中国也可以创个记录了
: 至于教科书的修改，sigh，不提也罢，别说中学课本上的错误了，就是大学教材上的也时
: 有发现吧，但是就是没见人家改过。。。
: 比如，问一个生理学的简单问题，水分子进入细胞膜是以什么方式？自由扩散？被动扩散
: ，主动运输？
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作者 Feynman (十万个为什么), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:52:23 星期三), 转信
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【 在 kokolu (岁月如歌) 的大作中提到: 】
: 显然中学课本里面的错误比大学课本要少的多。当然，有些又争议的东西不能算错。
我个人对此很有意见，在中学的课本里我看不到争议，看不到不同观点，基本上都是所谓
的主流学说，更要命的是把主流当作事实、把学说当真理来灌输。。。其实大学里有时
候也是这样。
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作者 Feynman (十万个为什么), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:53:19 星期三), 转信
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呵呵，牛啊，这你都知道？一看就是没有学过中文版生理学的：）
【 在 kingsyl (苦学中，勿扰！-_-~谢谢) 的大作中提到: 】
: 水通道？
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作者 lazy (draughts), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:56:15 星期三), 转信
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我们实验室有人做过水通道, 呵呵
【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 呵呵，牛啊，这你都知道？一看就是没有学过中文版生理学的：）
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作者 lazy (draughts), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:58:01 星期三), 转信
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这个我觉得跟教师水平也有关系. 而且从小学的自然到中学的地理，生物好象
在教学中都是处于从属的位置.
【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 我个人对此很有意见，在中学的课本里我看不到争议，看不到不同观点，基本上都是所谓
: 的主流学说，更要命的是把主流当作事实、把学说当真理来灌输。。。其实大学里有时
: 候也是这样。
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作者 invoker (junkDNA), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:58:03 星期三), 转信
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?? 真的吗？ 那解刨学家也太次了吧，……
如果哪个家伙真的是解决了希尔伯特问题，那的确是够牛了。
【 在 kokolu (岁月如歌) 的大作中提到: 】
: 有一个小孩子发现蜜蜂发声不是翅膀振动，而是有其他器官的……
: 啊，好多教科书都得修改了…………呵呵，也算是大发现吧
: 觉得可以灌到nature去，呵呵
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作者 kingsyl (苦学中，勿扰！-_-~谢谢), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日19:59:47 星期三), 站内信件
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我真的没学过啊， 翻了一下教材， 跨膜运输的热力学是化学势，由此有膜电位。
这在化里很容易理解。
主动运输的定义是低浓度到高浓度，H2O可能浓度计算上有点特殊。
这几年的离子通道不是很热门？
【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 呵呵，牛啊，这你都知道？一看就是没有学过中文版生理学的：）
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作者 Feynman (十万个为什么), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日20:07:28 星期三), 转信
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是这样的，传统的观点或者说教科书上的观点一直一来是认为H2O的跨膜是自主的，也就
是说是自由扩散，不是“运输”，而事实上水通道也就是水载体蛋白是在N年以前就被发
现并证实了，但是至少在我学生理学的时候，书上只字未提。
【 在 kingsyl (苦学中，勿扰！-_-~谢谢) 的大作中提到: 】
: 我真的没学过啊， 翻了一下教材， 跨膜运输的热力学是化学势，由此有膜电位。
: 这在化里很容易理解。
: 主动运输的定义是低浓度到高浓度，H2O可能浓度计算上有点特殊。
: 这几年的离子通道不是很热门？
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作者 kingsyl (苦学中，勿扰！-_-~谢谢), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日20:09:54 星期三), 站内信件
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这个比较常见吧， 写书的都不大关心最新的进展。 你应该看看成书的日期。
第2， 3，4版， 一般都懒得更新。
【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 是这样的，传统的观点或者说教科书上的观点一直一来是认为H2O的跨膜是自主的，也就
: 是说是自由扩散，不是“运输”，而事实上水通道也就是水载体蛋白是在N年以前就被发
: 现并证实了，但是至少在我学生理学的时候，书上只字未提。
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作者 Feynman (十万个为什么), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日20:17:13 星期三), 转信
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呵呵，都已经十几年了啊。。。
还有一个例子，就是端粒酶的复制终止机制,一个广泛被接受的假说几年前已经被否掉了
，英文版2000年之前的书全是错的，前几天无意中翻到一本2003版的已经修正了，还特意
说明了一下，我就在想，不知道咱中文版的什么时候能改过来。。。
【 在 kingsyl (苦学中，勿扰！-_-~谢谢) 的大作中提到: 】
: 这个比较常见吧， 写书的都不大关心最新的进展。 你应该看看成书的日期。
: 第2， 3，4版， 一般都懒得更新。
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作者 aroluna (☆小蟹成仙·好好修炼☆), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日21:15:45 星期三), 转信
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教科书本来就落后的，你要知道本身任何问题都不是那么简单的，我们现在认识成什么样
子，书上就写成什么样子，甚至还有很大的时间差
而且教科书要是什么都说的面面俱到，那么就太厚，而且说实话没有必要
【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 是这样的，传统的观点或者说教科书上的观点一直一来是认为H2O的跨膜是自主的，也就
: 是说是自由扩散，不是“运输”，而事实上水通道也就是水载体蛋白是在N年以前就被发
: 现并证实了，但是至少在我学生理学的时候，书上只字未提。
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作者 lylover (一天一改名&明恋cinderella), 信区: Bioinformatics
标题 Re: 瑞典女大学生破解百年数学难题ZZ
时间 北大未名站 (2003年12月03日22:05:58 星期三), 转信
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你这样说，他多没有面子？你可以这样说：麻烦你跟教育部，考虑重编生物类的教材。这
不就皆大欢喜了么？嗬嗬。
【 在 aroluna (☆小蟹成仙·好好修炼☆) 的大作中提到: 】
教科书本来就落后的，你要知道本身任何问题都不是那么简单的，我们现在认识成什么样
子，书上就写成什么样子，甚至还有很大的时间差
而且教科书要是什么都说的面面俱到，那么就太厚，而且说实话没有必要
【 在 Feynman (十万个为什么) 的大作中提到: 】
: 是这样的，传统的观点或者说教科书上的观点一直一来是认为H2O的跨膜是自主的，也就
: 是说是自由扩散，不是“运输”，而事实上水通道也就是水载体蛋白是在N年以前就被发
: 现并证实了，但是至少在我学生理学的时候，书上只字未提。
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