|
以文本方式查看主题 - 计算机科学论坛 (http://bbs.xml.org.cn/index.asp) -- 『 建议或意见 』 (http://bbs.xml.org.cn/list.asp?boardid=20) ---- 对P2P环境下协同学习小组成员共享的资源的有效管理-采用本体来实现语义注释 (http://bbs.xml.org.cn/dispbbs.asp?boardid=20&rootid=&id=34917) |
|
-- 作者：tomcat_126 -- 发布时间：6/27/2006 11:09:00 AM -- 对P2P环境下协同学习小组成员共享的资源的有效管理-采用本体来实现语义注释 在协同学习过程中，除了和其他人讨论以外，学习资料能否及时准确地提供也是决定协作学习效果的重要条件。网上资源是协同学习的重要知识源泉。在协同工作环境下，经常有这么一种情况存在：当用户需要某方面资料时，他通过搜索引擎输入关键词，然后花大量时间在搜索引擎返回的大量无关信息中找出可能满足需要的信息摘要，并通过进一步阅读信息内容本身判断是否有价值再存在本地磁盘。随着时间的推移，本地磁盘中下载将许多资料文件，以至使自己必须花大量时间才可能查到曾经保存的文件，而其他用户要共享使用该用户的资料就可能兴趣不大，因为他们并不知道该用户的下载目的以及存放文件时所采用的语义。因此，从是否真正满足用户潜在、复杂的需求看，协同环境下的资源共享并没有太高的效率。和当前万维网存在的情况一样，协同工作系统的现状是一方面各站点拥有丰富的资源，另一方面用户找不到所需要的资源。因此，协同工作中的资源管理就非常重要。因此，我认为应该对由P2P环境中的各对等机所提供的资源进行语义注释，从而实现别人查找该资源时得到较好的理解，提高资源的利用效率。利用知识本体是不是可以较好的实现我所提到的问题？希望朋友们帮忙考虑一下，给出建议。谢谢。 |
|
W 3 C h i n a ( since 2003 ) 旗 下 站 点 苏ICP备05006046号《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》 |
21.484ms |